La publicación recoge los aportes de una conferencia internacional realizada en Lima en noviembre de 2019, organizado por el grupo de investigación Seminario de Economía Social, Solidaria y Popular de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNMSM de Lima, junto con CEAAL y con la participación de ...

Guía para pensar el modelo educativo en su conjunto. Un modelo que, desde el enfoque de la Educación para la Ciudadanía global hoy en transición, recupera sus fuentes centrales de referencia: la tradición de las pedagogías críticas y la educación popular. Un modelo que da protagonismo al profesor...

Realiza un diálogo entre los fundamentos de la formación en ciudadanía y en el desarrollo local en Ecuador por organizaciones sociales, indígenas, ciudadanas, de mujeres y de juventud entre otras, con la intención de desarrollar conciencia crítica y desatar los procesos de humanización frente a l...

Este “manual” presenta una “metodología” para la “sistematización” de experiencias de intervención social, cooperación y “educación para el desarrollo” o prácticas de transformación social en general. Trata de definir diferentes visiones sobre la sistematización, ubicando la misma como una proces...

Se determina dónde radican los mayores problemas, analiza lo que se precisa hacer para revertir los retrocesos y ofrece propuestas concretas sobre cómo acelerar la consecución de los “objetivos del milenio” (ODM) en todo el mundo. Se demuestra que, incluso en los países más pobres, sigue existien...